Edital de abertura - PAS

Primeira etapa

http://www.cespe.unb.br/pas/editais/2011/Ed_1_2011_PAS_1_etapa.pdf

Segunda etapa

http://www.cespe.unb.br/pas/editais/2011/Ed_9_PAS_2010_2_etapa.pdf

Terceira etapa

http://www.cespe.unb.br/pas/editais/2011/Ed_9_PAS_SP_2009_3_etapa.pdf

Filme - O mundo de Sofia (legendado)

Link: http://www.youtube.com/watch?v=gqDTTQWA8T0&feature=results_main&playnext=1&list=PL5E8EEC1C110AB4A2

Dissertação

Tipologia textual que:

•Apresenta um fato/dados/argumenta.

-Analisa um fato- motivos,representação,consequência;

•Defende um ponto de vista

-Juízo de valor

•Ponto de vista = Opinião – 3ª pessoa;

Opinião+ argumentos = Ideais.

•Tema/assunto: Tópico de discussão;

•Tese: oração que resume o ponto de vista defendido no texto;

•Título: NÃO se deve fazer.

O título em redação tem caráter identificador (a banca considera que você possa conhecer o corretor que identificará seu texto pelo título e pode privilegiá-lo na avaliação). As redações que tem título são eliminadas sem prévia leitura.

#Classificação:

1- Expositiva - apresenta um fato /não tem juízo de valor;

2- Argumentativa – analisa o fato / tem juízo de valor;

Descrição

Tipologia textual em que se caracterizará um elemento: personagem/espaço/objeto.

•Características:

- Predomínio de substantivos- adjetivos;

- Não há referência temporal;

- tipologia auxiliar/ acessória;

- Metonímia – mistura de sentidos (tato, audição, olfato, paladar e visão): retrato visual;

¹ Descrição literária

- Linguagem subjetiva;

- Conotações;

- Adjetivos;

-Figura de linguagem.

² Descrição não literária

-Técnica;

-Ligação objetiva;

- Denotação;

-Exatidão/ Precisa.

# Estrutura:

• 3 parágrafos – 10 linhas cada.

1º- descrição física;

2º- descrição: Psicológica se personagem/ sensações se espaço/ funcionalidade se objeto.

3º- Importância do elemento descrito;

Narração

Tipologia textual em que um fato ou acontecimento é relatado, cujo enredo está baseado em ações movidas por personagens em dados tempo e espaço.

• Objetiva e Subjetiva.;

• Orações coordenadas;

Enredo:

- Apresentação – fato/personagem/tempo/espaço;

- Conflito – surgimento do fato (causa);

- Climax- ponto máximo (cria expectativa no leitor);

- Desfecho- solução do problema, consequência.

Estrutura básica do enredo:

•Tempo

-Psicológico- mental

-Cronológico- horário

•Espaço

- Descrito

- Não descrito

•Narrador

-1ª pessoa – personagem – Viveu o fato;

-3ª pessoa – observador – observou o fato;

- Onisciente – sabe tudo, pensamentos, futuro

* Discurso

-Direto;

-Indireto;

- Indireto livre;

Obs.: Na Literatura Contemporânea encontramos o Desenredo estrutural.

Arcadismo (1768-1808)

O Arcadismo é um movimento de reação ao exagero barroco, que havia alcançado um ponto de saturação. Racionalmente, influenciados pelas idéias iluministas francesas, os poetas buscam a retomada da simplicidade e resgatam alguns princípios da Antiguidade, por considerarem ser este o período de maior equilíbrio e pureza.

Há três princípios latinos básicos para a compreensão desse estilo de época:
a) Carpe diem (aproveita o dia): máxima proposta pelo poeta latino Horácio. Significa viver o presente, aproveitando-o ao extremo, visto que o tempo passa rapidamente.
b) Inutilia truncat (cortar o inútil): desejo de retirar dos textos tudo o que for excessivo, exagerado ou redundante.
c) Fugere urbem (fugir da cidade): princípios de valorização da natureza, vista como lugar de perfeição e pureza, em oposição à cidade, onde tudo é conflito.

A partir destes três princípios fundamentais o Arcadismo, é possível compreender as demais características do período:
1 – retomada da teoria aristotélica da arte como imitação da natureza, usando a razão. O poeta apreende o sentido de perfeição expresso pela natureza e tenta reproduzi-lo ao escrever;
2 – respeito às teorias literárias dos antigos, utilizando as normas poéticas da Antiguidade;
3 – simplicidade na forma e no conteúdo dos poemas; versos curtos; ausência de rimas em alguns versos;
4 – bucolismo (exaltação da vida do campo, uso de cenários pastoris);
5 – presença da mitologia, num retorno aos valores clássicos;
6 – equilíbrio entre a razão e a fantasia, através de uma “disciplina literária” a ser estabelecida pelas Arcádias e seguida por seus membros;
7 – uso de palavras simples, de fácil entendimento, sem serem vulgares;
8 – desejo de dar à literatura uma função social, de caráter didático e doutrinário. A literatura deve ser acessível a todos;
9 – preocupação com a finalidade moral da literatura;
10 – desejo de mostrar uma realidade onde nada seja feio, idealizando-a.

Construção – Parágrafo

Apresenta 3 características básicas:

• Contextualização do texto;

• Fundamentação argumentativa;

• Ponto de vista – Baseado na fundamentação;

- Coesão:

.Conexão de ideias;

.Gramatical;

.Fundamental na compreensão

-Coerência:

. Sentidos;

.Nível textual;

. Compreensão é obrigatória;

* Recursos Coesivos:

. Evite repetição de palavras

- Uso de sinônimos – palavra com sentido semelhante;

- Uso de pronome – Palavra para acompanhar/ substituir o nome;

~ Esse/ Este/ Aquele:

Anáfora

• Referência a uma ideia que já foi dita.Use: esse.

Catáfora

•Referência a uma ideia que ainda não foi dita. Use: este.